Ден първи от дистанционното обучение на ученицит е в България, заради пандемията от Коронавирус. Една от големите платформи за образование не сработи. Родители се оплакват от непрекъснатата и актуализация и невъзможността тя да бъде ползвана. Учителите, обаче се оказали креативни и минали и решили да използват безплатните платформи за комуникация
Госпожите са много добри професионалисти, успяват да ги заинтригуват, но децата страдат за тях. Това споделя Дияна Йорданова, майка на третокласничката Мирела от Бургас. Мирелка и съучениците и имат вайбър група, а преподавателката им е направила програма за деня с разписание на часовете и междучасията. „Първо им се пускат материали по предмета (най-вече филмчета по урока), след което им се задават задачи и работни листове. Като са готови, снимат написано и го изпращат. Децата се забавляват, но и нашите госпожи са много добри професионалисти, успяха да ги заинтригуват, но децата страдат за тях. В училището на Мирела днес са имали сутрешни и следобедни занимания
Боряна Иванова- майка на третокласникът Христо от Перник сподели проблемът със образователната платформа. В училището на Христо също прибегнали до група във Вайбър „Учителката изпрати файлове с уроците и задачите по Математика, четене и човек и природа. Трябва да решат задачите в тетрадката и да снимаме после тетрадка с решението. Пращаме и снимките , а тя ще прецени къде са грешките. Повечето деца го приемат като игра и им е забавно.” Христо, който е със специални образователни потребности обаче имал трудности. Детето приемало времето като ваканционно е имало нужда от стимул, за да залегне над дистанционните уроци. Нестандартният метод и платформата за комуникация, обаче осигурили някакъв интерес на момчето към нетрадиционното училище
Много родители се оплакаха от проблема с образователната платформа. Случайно или не родители на ученици от най-голямото пернишко централно училище разказват опита си, но отказват да бъдат цитирани и да застанат с лицата и имената си зад онова, което споделят
Още по темата