Източник на снимката: internet Учителите, на чиито плещи днес легна основната тежест да работят и да обучават възпитаниците си дистанционно при извънредна ситуация и при сринала се една от основните образователни платформи споделиха първите си впечатления
Глашатай се свърза с трима учители: Леда Аврамова, която преподава английски език на малки ученици в частно училище в София, Ивета Трайчева- преподавател по философия в Гимназията по икономика в Перник и проф. Спаска Зафирова, която учи на философия гимназисти от частно училище "Дружба" в столицата
Леда Аврамова
Първият ми ден с дистанционно обучение премина ентусиазирано, объркано и объркващо за децата. Не мисля, че на родители, учители и деца им липсва основна дигитална грамотност, но тя не е достатъчна, за да има високи резултати от процеса. Надяваме се, че с напредване на времето ще бъдем по-ефективни. Като цяло положителна нагласа имам към прилагането на нови технологии в образованието, но всичко трябва да се прави внимателно и премерено. В кризата, в която ни хвърлиха обаче, и колеги, и деца, и родители, реагираха много адекватно.
Ивета Трайчева
Първият ми ден с дистанционно обучение мина много добре Даже децата бяха по-активни, отколкото в традиционния час. При мен те принципно проявяват активност, но виртуалната среда определено допринесе за още повече участие в дискутираната тема. Всъщност Гимназията по икономика е иновативно училище и работим с онлайн платформи по принцип. Ползвам Google classroom. Правим виртуална класна стая за всеки клас. И качваме материали, уроци, упражнения, текстове, видеоклипове, всякакви ресурси, по които учениците работят. И след това коментираме. Това днес беше от полза.
Стартът на дистанцонното обучение беше много успешен
проф. Спаска Зафирова
Аз преподавам на гимназисти в частно езиково училище "Дружба" в София. Използвам платформа zoom. В петък, събота и неделя се подготвяхме активно - технически, нова програма, форми за електронно обучение - видеа, презентации, филми, тестове, домашни упражнения и др. Проиграхме част от възможностите. МОН предоставя много електронно четими помагала по всички предмети и за всички класове. Обръщаме внимание на присъствието на учениците. Родителите също са регистрирани за участие и присъствие. Днес има 120 родителски включвания в обучението на началния етап. Не мина без проблеми. Системата за баваше поради претововарване.
Още по темата: